Tniġġiż tal-Baħar

1. Kwestjonarju ‘MARINE POLLUTION’ mill-Kumitat ta’ EkoSkola

Għeżież studenti u ġenituri, f’isem il-membri kollha tal-kumitat ta’ EkoSkola qed nitolbu l-għajnuna tagħkom sabiex timlew il-kwestjonarju MARINE POLLUTION. Dan il-kwestjonarju huwa importanti ħafna għal xogħolna għaliex permezz tiegħu se nkunu nistgħu nifhmu x'taħsbu intom dwar it-tniġġiż tal-baħar, kif ukoll nieħdu ħjiel tal-mod kif ngħixu l-ħajja ta' kuljum. Din l-informazzjoni se tgħinna niddeċiedu kif se nfasslu l-Pjan ta’ Azzjoni. Napprezzaw ħafna jekk tgħinuna fil-mili ta’ dan il-kwestjonarju. Inwegħdukom li l-analiżi tat-tweġibiet tagħkom se jibqgħu anonimi u l-użu tagħhom se jkun biss għat-tfassil tal-attivitajiet tagħna. Nirringrazzjawkom bil-quddiem. Il-Kumitat EkoSkola
 

1. Taf x'nifhmu bil-frażi 'Marine Pollution' (tniġġiż tal-baħar)?

IVALE
 

2. Ġieli rmejt xi plastik jew skart ieħor fil-baħar?

IVALE
 

3. Ġieli rmejt xi plastik jew skart ieħor li seta' tkaxkar fil-baħar (eż. skart li jinġema' waqt barbikju)?

IVALE
 

4. Immarka liema prodotti tuża kuljum?

Aqra sewwa l-lista tal-prodotti u uża l-iskala minn 1 sa 4 biex twieġeb skont kemm tagħmel użu minnhom.
1. Nużahom ħafna.
2. Nużahom ta' spiss.
3. Nużahom ftit.
4. Ma nużahom qatt.

1.2.3.4.
a) Fliexken tal-plastik
b) Boroż tal-plastik
ċ. Straws
d) Deterġenti
e) Mobile jinżamm jiċċarġja lejl sħiħ
 

5. Taf li l-plastik qed jaffettwa b'mod ħażin lill-kreaturi tal-baħar?

IVALE
 

6. Kont taf li t-tniġġiż tal-arja jagħmel ħsara lil ħlejjaq tal-baħar?

IVALE
 

7. Għandek informazzjoni biżżejjed dwar is-sistema l-ġdida ta’ kif qed isir is-separazzjoni tal-iskart?

IVALE
 

8. Jekk IVA qiegħed/qiegħda tissepara l-iskart skont is-sistema kif ġiet implimentata issa?

IVALETA' SPISSMHUX DEJJEM
 

9. Tixtieq li l-iskola tagħna tieħu sehem f’kampanja biex innaqqsu t-tniġġiż tal-baħar?

IVALE
 

10. Agħti xi ideat jew suġġerimenti dwar kif nistgħu nnaqqsu t-tniġġiż fil-baħar?

Use our survey software to create your survey.